Werkstudent (m/w/d) Lastenheft
Du suchst nach einem Unternehmen, das Dir die Möglichkeit gibt, Dich auf vielseitige Weise einzubringen? Wir bieten Dir die Vorzüge eines internationalen Konzerns und die Dynamik eines jungen Unternehmens. Wir engagieren uns mit Leidenschaft für Menschen, Qualität und Leistung. Übernimm mit uns Verantwortung und werde ein Teil der FRONERI Erfolgsgeschichte!
FRONERI gehört zu den weltweit führenden Unternehmen für Speiseeis. In mehr als 20 Ländern engagieren sich mehr als 12.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für höchste Produktqualität und Kundenzufriedenheit.
Für das Team der Technik suchen wir ab sofort einen Werkstudenten (m/w/d) als Unterstützung zur Überarbeitung des Lastenhefts. Die Stelle ist am Standort Osnabrück zu verordnen. Die wöchentliche Stundenzahl beträgt 20 Stunden und ist befristet für 6 Monate.
Das bringst Du mit
· Eingeschriebener Student (m/w/d), idealerweise in einem technischen Studiengang
· Technisches Verständnis und eine sorgfältige und selbstständige Arbeitsweise
· Fähigkeit, rechtliche und normative Anforderungen nachvollziehen zu können
· Sicherer Umgang mit dem PC sowie MS Word und Excel
· Sichere Englischkenntnisse für Übersetzungen
Bei diesen Aufgaben benötigen wir Deine Unterstützung
- Überprüfung und Überarbeitung des vorhandenen Lastenhefts auf rechtliche Vorgaben, hygienische Anforderungen, interne Standards, Arbeitssicherheitsaspekte und energetische Berücksichtigung
· Überprüfung von weiteren prozessrelevanten Dokumenten
· Übersetzung von Dokumenten ins Englische
Darauf kannst Du Dich freuen
- Spannende und vielfältige Einblicke - statt nur Theorie zu büffeln
- Gesundheitstag - für Dein Wohlbefinden
- Betriebskantine - lecker und praktisch in der Frühstücks- und Mittagspause
- Corporate Benefits - exklusive Rabatte bei vielen Marken
- Kostenfreies Eis - für den Genuss zwischendurch und sogar für zuhause
- Firmenevents, Verlosungen und Gewinnspiele - gemeinsam feiern und Spaß haben
Ansprechpartnerin für diese Position ist Sophie (0541 9999-160).
